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堂叔當上局長，和親戚不往來，14年后回村養(yǎng)老，門上被潑糞潑油漆
我叫馬俊,堂叔人們都叫我阿強,今年我四十二歲。我出生和成長在江西一個偏遠的當上小山村,那里交通不便利,經濟條件也很差。但是局長淄博佳德寶曼新材料科技有限公司村里人互相關照,大家都很友善。
我的和親后父母都是普通農民,從小家境貧寒,但是他們對我和我的妹妹都非常疼愛。爸爸經常說,戚不漆我們雖然沒有錢,但有一顆愛心就夠了。我從小就立志要通過自己的往年努力改變家境,讓父母過上好日子。
我很小就顯露出學習天賦,村養(yǎng)小學成績名列前茅。初中畢業(yè)后,老門我離開家鄉(xiāng),去縣城念高中。父母舍不得我離家,上被但還是鼓勵我去見見外面的世界。我很幸運地考上了縣里最好的潑糞潑油高中。
高中三年,堂叔我勤奮學習,在各種考試中都取得了優(yōu)異的成績,特別是語文和數學這些文科科目。我參加的當上各種奧林匹克競賽也屢屢取得名次。老師和同學都說我是局長個學習上的天才。
大學四年,和親后淄博佳德寶曼新材料科技有限公司我繼續(xù)努力學習,拿了兩次校級獎學金。在老師的戚不漆推薦下,我決定考研究生,繼續(xù)深造。研究生階段,我選擇了中文教育專業(yè),希望將來能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的中文人才。
研究生畢業(yè)后,我順利通過了國家公務員考試,被分配到江西某縣的教育局工作。這是我人生中很重要的一個轉折點。
“報告局長,我是新來的馬俊,請多關照。”我立刻認出他是局長趙叔,忙站起身說。
“哈哈,馬俊啊,聽說你考試成績很優(yōu)秀啊,是我們局的一塊瑰寶。要好好干,以后就擔待大任。”趙局長笑呵呵地說。
“謝謝局長,我一定會努力工作的!”我激動地說。
“行了行了,去人事科報到吧。歡迎你加入我們大家庭!”趙局長拍拍我的肩膀。
我滿懷熱情地開始了我的工作。我被分配到教研室,主要負責語文教學研究工作。輔導老師改進教學方法,提高教學質量。
我的直接領導是教研室主任李老師,他是一位資深的語文專家,對教學非常熱忱。我經常向他請教工作上的問題。
“李老師,我在整理語文教材使用數據,不太明白這里的分析方法,可以請教您嗎?”有一天,我拿著統(tǒng)計資料去找李老師。
在李老師的指導下,我逐漸熟悉了教研室的各項工作。我主動請纓參與更多項目,李老師也給我提供了許多鍛煉的機會。
半年后,教研室要選派一名教師到北京參加語文教學研討會。李老師想了想,最后決定讓我去參會。
“馬俊,這次研討會是個好機會,要好好表現(xiàn)啊!”李老師拍拍我的肩膀說。
研討會上,我認真聽取各地專家的經驗分享,并在交流討論環(huán)節(jié)提出了自己的見解,獲得與會代表的一致好評。
我感到無比欣慰。在李老師和局里領導的關心下,我在工作中不斷成長。
經過層層考核和面試,我終于通過了選拔,被提拔為局里的副處級干部,分管教研室的工作。
“謝謝李老師這兩年來的悉心指導,沒有您的推薦,就沒有我的今天。這只是我工作的一個新的起點,我會繼續(xù)努力的!”我感激地說。
晉升副處級對我來說是個重要的進步。我開始全面負責教研室的日常工作,并代表教研室在局里的重要會議上發(fā)言。
在這個崗位上,我積極推動語文教學改革,組織老師研發(fā)適合本地實際的教學法,確保教學質量穩(wěn)步提高。我還倡導開展教師互評互學活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。
這些舉措獲得了局里領導的肯定。每逢教師節(jié),趙局長都會親自給我發(fā)來節(jié)日祝福。
“馬副處,教研室的工作有你的大力推動,教學質量已經上了一個臺階,要繼續(xù)努力啊!”趙局長在一次會議上公開表揚了我。
“局長,這都是教研室全體老師共同努力的結果,我會繼續(xù)砥礪前行的。”我謙虛地說。
“馬俊,你是最合適的人選,一定要加油!”李老師鼓勵我說。
經過層層面試和考核,我終于通過競爭成為了這個崗位的最佳人選。一天,趙局長親自打來電話告訴我這個喜訊。
“馬俊同志,經研究決定由你出任副局長一職,主抓我們局的教學研究工作,希望你能夠接受這個新的挑戰(zhàn)!”趙局長鄭重地說。
“謝謝局長和組織對我的信任!我一定全力以赴,努力做好這個工作!”我激動不已。
就這樣,在李老師和趙局長的推薦下,我順利當上了副局長。晉升儀式上,李老師親自為我戴上了副局級的肩章。
“馬副局,恭喜你成為領導干部!這是你實至名歸的結果,也是我們語文教學事業(yè)的驕傲!”李老師感慨地說。
“李老師,沒有您的悉心培養(yǎng),就沒有我的今天。這條路我會繼續(xù)努力走下去的。”我由衷地
“李老師,沒有您的悉心培養(yǎng),就沒有我的今天。這條路我會繼續(xù)努力走下去的。”我由衷地說。
在我的推動下,全縣語文教學質量明顯提升,學生語文競賽成績也穩(wěn)步上升。每逢教師節(jié),我都會收到老師們發(fā)來的祝福卡片。
“馬副局,您提出的教學法改革讓我們的語文課堂煥然一新,學生的學習興趣明顯提高了,感謝您的指導!”張老師在卡片上寫道。
三年后,趙局長要退休了。上級局決定從縣局干部中選拔一位新局長,我被推薦參加了競爭。
“馬俊同志,這次競爭局長非你莫屬,你一定要全力以赴!”李老師鼓勵我說。
最后,在經過層層面試和民主推薦后,我成功當選為新一任局長!
“馬局長,恭喜你成為我們縣局的領導核心,這是你多年努力的結果,要繼續(xù)保持謙虛肯學的優(yōu)良作風!”李老師在就職儀式上熱情地祝賀我。
“李老師,我會一如既往地聽取您的意見,與大家一起努力推動我們的教育事業(yè)!”我感謝地說。
當上局長后,我的工作重心轉到了決策和管理上。我積極推動教育現(xiàn)代化,大力更新教學設備設施,并增加教師待遇,營造學習型組織氛圍。
在我的領導下,全縣教育發(fā)展取得長足進步。老師、家長和學生都對我頗有好評。
為了工作,我減少了回家鄉(xiāng)的次數。父母也體諒我的
為了工作,我減少了回家鄉(xiāng)的次數。父母也體諒我的工作繁忙。
一天,妹妹打來電話,說家里親戚來縣城找我,想借錢開小商店。
“哥,你現(xiàn)在是縣局局長了,就幫幫親戚吧,人家都說局長發(fā)了大財的!”妹妹在電話里央求我。
我很為難,公款不能私用,我也沒有那么多私房錢。但面子上也過意不去,只好說:“我工作忙,讓他們先回吧,改天見面再說吧。”
我的這些親戚平時關系就不太密切,聽我這么說,臉上明顯很不高興,但也沒辦法,只能作罷。
后來,我聽妹妹說,他們回去后,在村里到處造謠,說我當了官就不再關心家人,變得很高傲了。
我本就工作繁忙,回家次數少,這下更覺得回家沒意思了。父母也見我工作忙,就沒有再催我回去。
時間飛快流逝,轉眼我已經在這個崗位上工作十四年了。父母也都過世多年。我決定到了退休的時間了。
“馬局,您在這個崗位上工作了那么多年,教育事業(yè)有了長足發(fā)展,應該好好享受退休生活了。”李老師在我退休儀式上感慨地說。
“是啊李老師,我準備退休后回老家養(yǎng)老。祖宅雖舊,但那里有太多回憶。”我說。
退休后,我收拾行李回到老家。小時候熟悉的山村雖然變了樣,但還是我熟悉的故鄉(xiāng)。
村里親戚們聽說我回來了,都來看望我。我熱情招待他們吃飯,想修復過去的關系。
“阿強啊,聽說你在縣城混得不錯,當上局長了,可把我們村里人的面子提上去了!”表哥笑呵呵地說。
“哪里哪里,運氣好才有今天的成就。我退休回來也是想過
“哪里哪里,運氣好才有今天的成就。我退休回來也是想過過簡單的鄉(xiāng)村生活。”我謙虛地說。
“阿強啊,你做局長這么多年,肯定積累了不少錢財吧。要不投資我們村里建個工廠,發(fā)展經濟如何?”一個伯伯提議說。
“切,當官的嘴里都一個樣,明明錢掙了不少,就是不肯拿出來幫助親戚!”另一個叔叔不滿地嘀咕。
看他們這個態(tài)度,我心里明白,他們來看我,更多是想從我這里撈些好處。我沒有直接拒絕,只是說工作這些年辛苦,想安靜養(yǎng)老。
我很傷心,在縣城工作這些年,我一直孜孜以求,想為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻一份力量。沒想到我一心回來養(yǎng)老,卻受到這樣的對待。
鄰居阿姨看我傷心,過來安慰我:“阿強啊,別難過,他們只是嫉妒你在縣城混得好。只要你安心在這生活,他們遲早會明白你的好意的。”
我點點頭,決定不和他們一般見識。我開始每天在村里幫助左鄰右舍做些力所能及的事,經常去學校給孩子們講故事,傳授知識。
村里的老人們見我樂于助人,也都很喜歡我,經常叫我去家里坐坐聊聊天。我感覺生活過得很充實。
就這樣,在鄰居和老人們的幫助下,我慢慢習慣了鄉(xiāng)村的生活節(jié)奏。過去的不快也漸漸淡忘。我開始感覺,這就是我想要的養(yǎng)老生活。
人生在世,不可能事事如意。但只要自己內心坦蕩,過好每一天,就是成功。我想,我已經找到了人生的意義所在。
